LA FAÇON DONT ILS S’Y PRENNENT A CERTAINEMENT CHANGÉ AU FIL DES ANS

La technologie s’est développée et son évolution atteint des niveaux de sophistication impressionnants, mais chez Dialogue, nous sommes persuadés que le facteur humain fait avant tout partie intégrante du processus. Tous les supports pédagogiques, qu’il s’agisse du tableau noir ou des ENT (espaces numériques de travail), sont utiles à leur façon, mais même avec la technologie la plus avancée, une personne en chair et en os qui vous guide et vous accompagne est indispensable.

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Écrivez un livre, créez une application, un CD ou un ordinateur qui conjugue tous les éléments ci-dessus, et vous ferez fortune.

Si un formateur ne saisit pas votre façon de penser, ne sait pas s’adapter à différentes circonstances et personnalités, il ou elle ne fait pas son travail correctement. Le rapport humain est essentiel pour apprendre une langue et demeure une condition préalable pour tous les formateurs travaillant pour Dialogue.

« POUR MA PART, J'ÉTAIS ASSEZ SCEPTIQUE À L'IDÉE DE RETOURNER EN CLASSE APRÈS PLUS DE 30 ANS DE CARRIÈRE, MAIS VOUS M'AVEZ MONTRÉ QUE LES COURS DE FRANÇAIS PEUVENT CORRESPONDRE À MES BESOINS, PEUVENT ÊTRE PLAISANTS ET SURTOUT UTILES. »Thales

Il va sans dire que les formateurs embauchés par Dialogue ont une grande expérience de l’enseignement de la langue des affaires. Ils sont titulaires des qualifications requises. Chaque formateur est soumis à un processus de recrutement, incluant un entretien, un cours de démonstration, et présente deux références provenant de clients ou d’apprenants ayant été satisfaits de ses services.

Par ailleurs, nous sommes convaincus qu’il est capital de partager les meilleures pratiques et les bonnes idées. Les méthodes pédagogiques sont donc largement disséminées. Au cours de nos nombreuses séances de formation professionnelle continue, et suite aux observations de leçons, nous encourageons les formateurs à échanger des idées sur ce qui marche bien pour eux. On ne cesse jamais d’apprendre une langue, ni d’apprendre à l’enseigner !

C’est la dimension humaine qui nous importe le plus. Comme nous le disons chez Dialogue :

ON N’APPREND RIEN À PERSONNE, ON PEUT SEULEMENT AIDER QUELQU’UN À APPRENDRE.